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一个农场主有一个忠诚的仆人，这个仆人辛辛苦苦地给他干了三年的活，而他却没有给仆人付过任何工钱。 最后仆人打定主意，如果农场主再不付给他工钱，他就不再干下去了。 他找到农场主说：“我为你勤勤恳恳地做了这么久的事，相信你会根据我的劳动付给我应得的工钱。“农场主是一个极其吝惜的守财奴，他知道这个仆人头脑非常简单，所以，只拿出三便士给他，也就是一年一便士的工钱。 可怜的仆人竟以为这是一笔大数目的钱财，自言自语地说：“我为什么还要在这儿拚命干活，还要在生活这么差的地方待下去呢？我现在可以到外面广阔的世界里去游玩，去寻找自己的快乐呀！“说完，他把钱放进自己的钱袋里，离开了农庄，开始了他的漫游旅程。
一天，当他翻过山岭，独自又唱又跳地走在一片田野上时，他遇到了一个小矮人。 小矮人问他是什么事使得他这么高兴愉快，他回答说：“嗨！为什么要愁眉苦脸呢？我身体健康，口袋里有我三年储蓄的一大笔工钱，还有什么好担心的呢？“小矮人说道：“到底有多少钱呀？“仆人回答道：“整整三便士。“小矮人试探道：“我太穷困了，真希望你能把那些钱给我。“仆人心地很善良，看到他个子这么矮，的确是个贫困的样子，对他很同情，就把自己的钱都给了他。 作为回报，小矮人对他说：“你有这么一颗善良的心，我将满足你三个愿望–一便士一个，你喜欢什么就选择什么。“仆人很高兴自己交上了好运，说道：“我喜欢的东西很多，但并不是钱。第一，我要一张弓，用这张弓，任何被我瞄准的东西都会掉下来；第二，我要一架小提琴，当我演奏时，每个听到琴声的人都会跳起舞来；第三，我希望每个人都会满足我提出的要求。“小矮人说他就会有他希望的东西，说完，就像变戏法似地拿出一副弓箭和一架小提琴给了他，然后就不见了。
诚实的仆人怀着惊奇而又兴奋的心情上路了。 要是说他前一阵子是十分快乐的话，那他现在可以说是一百分的快乐，他唱得比刚才更欢，跳得更起劲了。 不久，他遇见了一个老守财奴，在他们相遇的地方有一棵树，树梢的嫩枝上站着一只鸟儿，鸟儿叫得正欢。 守财奴说道：“哟！多么漂亮的鸟啊！要是能买到这样一只鸟，花多少钱我也愿意。“仆人听见后说道：“如果真是这样，我很快就会要它下来。“说罢，他举起他的弓，望上瞄准，那鸟儿马上掉下来落进了树下的灌木丛中。 守财奴一见，也不谈钱的事，马上爬进树丛中去找鸟儿，但他刚刚爬到里面时，仆人拿起小提琴拉了起来。 随着琴声的传出，守财奴开始跳起舞来，他在树丛中跳来跳去，越跳越高，树丛中的荆棘很快就钩破了他的衣裳，使他浑身的衣裳都成了破布条，身上也被划破，伤痕累累，鲜血淋漓。 守财奴哭道：“哎哟！看在上帝的份上！大师，大师呀！请别再拉小提琴了，我做了什么要遭受这份罪啊？“仆人说道：“你吝啬小气，剥削了许许多多的贫穷人们，这只是你得到的报应。“说完，他拉起了另一首曲子。 守财奴开始哀求他，答应给他钱，让他能停止跳舞、爬出树丛。 但他却又不肯多给钱。 仆人就把琴声拉得更响了，守财奴跟着跳得越来越剧烈，出的钱也越来越多，最后他答应把钱袋里的整整一百个金币都给仆人，这些金币都是他刚刚从穷人那儿榨取来的。 当仆人看到这么多钱，说道：“我就同意你的请求了。“于是，他拿起钱袋，收好提琴，高高兴兴地又踏上了旅途。
仆人一走，守财奴慢慢地从树丛中爬了出来，他浑身衣不遮体，一副凄凄惨惨的样子，不禁愤恨不已 ，开始考虑起怎样进行报复来，他要用奸计来对付仆人。 最后他跑到法官那里，控告说有一个恶棍强迫他进行交易，骗抢了他的钱财，这个家伙的背后挂着一张弓，脖子上挎着一架小提琴。 法官听了，派出巡警到处去找，说不管在哪里找到都要把他带到法庭来。 巡警们不久就抓到了这个仆人，并把他带到了法庭，要对他进行审判。
守财奴开始了他的控告，说仆人骗抢了他的钱财。 仆人分辩说：“不是这样，事实是我为你演奏一首曲子后你给我的报酬。“但是法官说这是不可能的事情，驳回了仆人的辩护词，判了他绞刑，草草地将这个案子结了。
仆人被带了出去，但当他站在绞刑架台子上时，他说道：“法官大人，请答应我最后一个心愿。“法官回答说：“只要你的要求不是赦免你，我都可以答应。“ – „我不是要求你赦免我，只是想请你允许我最后演奏一次小提琴。“守财奴一听，大叫道：“啊，不！不！看在上帝的份上，千万不要听他演奏！千万不要让他演奏！“法官却说道：“就让他演奏吧，他很快就会演奏完的。“其实，这完全是小矮人送给他的第三件礼物，没有人能够拒绝他的要求。
这时，守财奴叫道：“快把我捆起来，快把我捆起来！我不想再遭受这种痛苦。“但仆人已经拿好了小提琴，开始奏响了曲子。 当琴发出第一声音调时，法官、书记员和监管人以及所有的人都开始摆动起来 ，此时已没有人能够去捆那个守财奴了。 第二声音调传来，行刑的人放开仆人，也跳了起来。 到他奏完曲子的第一小节，所有的人–法官、法庭理事和守财奴，包括所有的旁观者–都一同跳起舞来，开始他们跳得很愉快，很兴奋，但不一会儿就累坏了。 演奏没停下来，他们跳舞也不能停下来。 他们开始叫喊，开始乞求他不要再拉琴了，但他对他们的乞求置若罔闻，一刻也没有停止，一直到法官不仅赦免了他的死罪，而且还答应把那一百块金币归还给他，他才放下小提琴。
接着，他叫住守财奴说：“现在告诉大家，你这个流氓，无赖，你在哪儿得来的这些金币？不然的话，我就只拿你一个人来消遣。“说罢又把小提琴拿了起来，守财奴吓坏了，只好当着大家的面承认说：“我是侵吞得来的，我承认都是巧取豪夺得来的。你是公平合理挣得的。“仆人放下小提琴，走下了绞刑架，守财奴则被推了上去，取代了仆人的位置。
Learn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.童话背景资料
这是一个典型的格林童话，讲述了一个忠诚仆人通过善良与智慧化解困境的故事。在这篇故事中，仆人虽然最初被农场主剥削，但他凭借自己的善良心地和因缘际会得到的魔法道具，最终摆脱了困境，并让恶人受到了应有的惩罚。
故事的核心是善良与正义的价值观。仆人虽然被农场主剥削，但他并没有因此变得自私或堕落。当他遇到一个更需要帮助的人时，他愿意放弃自己的小小积蓄。而他的善行也得到了回报，小矮人为他的善行而满足他的三个愿望。
小提琴和弓箭是这篇童话故事中的重要道具，赋予了主人公一种魔法的力量，使他能够影响他人的行为，通过音乐来控制他人。在反派守财奴试图通过诡计报复仆人时，这些道具成为故事转折的关键，使正义得以伸张，罪恶受到惩罚。
总的来说，这个故事不仅富有娱乐性，还传达了善有善报、恶有恶报的道理，强化了诚实和正直作为人性美德的重要性。
童话的语言学分析
这篇故事来自格林兄弟的童话，名为《丛林中的守财奴》。从语言学的角度来看，这个故事展现了一些典型的叙述风格和角色设定，这些在很多传统童话中都可以找到。
角色刻画：故事中的角色通常是简单而明确的。这篇童话中的“仆人”和“守财奴”是两个典型的对立角色。仆人纯真善良，而守财奴则是吝啬和贪婪的化身。通过这种强烈对比，故事传达出了道德批判的意味。
重复和结构：叙事中常见的三段式结构出现在“满足三个愿望”的情节中。仆人用三个便士换得三个愿望，每个愿望都推动了故事情节的发展。这种重复和结构化的方式有助于强化故事主题，使读者更容易记住关键情节。
对话的运用：对话是推动故事情节发展的重要手段。通过仆人与小矮人以及守财奴的对话，故事展现了角色的动机和性格。这种直接的对话方式使得故事更具互动性和生动性。
道德寓意：童话通常带有道德教育的目的，这个故事以夸张的手法揭露了吝啬和贪婪的后果，最终的结局既是对善良的奖励，也是对贪婪的惩罚。这种寓意性的结尾在童话中是很常见的，通过简单而直观的故事情节让读者（尤其是孩子）得到教育。
魔法和超自然元素：小矮人和他的魔法愿望为故事增添了魔幻色彩。超自然元素不仅丰富了故事内容，还为角色提供了离开现实生活困境的方法，使故事更具幻想性和吸引力。
从整体来看，《丛林中的守财奴》通过简洁的语言和生动的情节设置，成功传达了其道德内涵。这种风格让格林童话在世界范围内都受到欢迎，成为不同文化背景下人们共同的记忆。
不同的解读
《丛林中的守财奴》是格林兄弟创作的一个经典童话故事。在这个故事中，通过一个简单但深刻的情节，作者揭示了人性中的贪婪、自私和正义等主题。以下是对这个故事的心理学解释和诠释：
农场主与仆人的关系： 故事开始时，农场主和仆人的互动展示了典型的权力不平衡。农场主象征着对金钱的极端贪婪和对他人劳动价值的漠视。这反映了当权者常见的剥削行为，以及他们不愿意公正对待下属的心理倾向。
仆人的淳朴与善良： 仆人虽然简单，甚至有些天真，但他的善良和对待生活的积极态度，使他成为一个讨喜的角色。他对小矮人的慷慨帮助体现了心理学中的“利他主义”行为，即个体在不求回报或承担个人代价的情况下，自愿帮助他人。
小矮人的角色： 小矮人是一个神秘但善良的角色，他的出现是故事的重要转折。通过他满足仆人的三个愿望，故事强调了善有善报的道理，也暗示了运气和命运在我们生活中的影响。
对守财奴的惩罚： 故事中对守财奴的惩罚通过音乐的形式进行，这在心理上是一种象征性惩罚。从心理学角度看，音乐引发的强迫性反应表明了心理上的无力感和受控感。这也揭示了音乐的力量以及情感和身体之间的紧密联系。
法庭判决的颠覆： 最后，当仆人通过音乐使法庭上的所有人都无法控制地跳舞，故事达到了高潮。这一情节揭示了权力的脆弱性和公正的重要性。通过音乐打破了权力结构，强调了非暴力的解决方式和智慧的重要性。
公平与正义： 整个故事充满了对公平和正义的探讨。仆人最终获得了应得的公正待遇，而守财奴则受到了应有的惩罚。这一结果符合道德和伦理中的“因果报应”，即一个人的行为最终会回报到他自己身上。
总的来说，这个故事犹如心理学的寓言，通过生动的情节和角色塑造，揭示了复杂的人性和深刻的社会道理。读者可以从中学习到关于善良、公正、权力和道德等方面的深刻见解。
