Childstories.org
  • 1
  • Alle sprookjes
    van Grimm
  • 2
  • Gesorteerd op
    leestijd
  • 3
  • Perfect voor
    het voorlezen
De stoute jongen
Grimm Märchen

De stoute jongen - Sprookje van Hans Christian Andersen

Leestijd voor kinderen: 7 min

Er was eens een oude dichter, zo’n echte, brave, oude dichter. Op een avond toen hij thuis zat brak er een vreselijk onweer los; het stortregende, maar de oude dichter zat warmpjes en wel bij zijn kachel waar het vuur brandde en de appels sisten.

„De arme stakkers die in dit weer buiten zijn, houden geen droge draad aan hun lijf,“ zei hij, want hij was een brave dichter.

„Help, doe open! Ik bibber van de kou en ik ben zo nat!“ riep een kind buiten. Het huilde en klopte op de deur. En de regen viel bij stromen neer en de wind rukte aan alle ramen.

„Jij arme stakker!“ zei de oude dichter en hij deed open. Daar stond een kleine jongen; hij was helemaal naakt en het water droop uit zijn lange, blonde haren. Hij bibberde van de kou; als hij niet binnen had kunnen komen was hij in dit slechte weer zeker doodgegaan.

„Jij kleine stakker!“ zei de oude dichter en hij nam hem bij de hand. „Kom jij maar bij mij, dan zal ik je wel warm krijgen. Wijn en een appel zul je hebben, want jij bent een schat van een jongen!“

En dat was hij ook. Zijn ogen waren helder als sterren en al stroomde het water uit zijn blonde haar, het krulde toch zo aardig. Hij zag eruit als een klein engeltje, maar hij was bleek van de kou en hij beefde over zijn hele lijfje. In zijn hand had hij een prachtige boog, maar die was helemaal bedorven door de regen; alle kleuren op de mooie pijlen waren door elkaar gelopen van de nattigheid.

De oude dichter ging bij de kachel zitten, nam de jongen op zijn schoot, wrong het water uit zijn haar, warmde zijn handen in de zijne en gaf hem zoete wijn. Zo kwam hij wat bij. Hij kreeg weer rode wangen, sprong op de grond en danste om de oude dichter heen.

„Jij bent een vrolijke jongen!“ zei de oude. „Hoe heet je?“

„Ik heet Amor!“ antwoordde hij. „Kent u mij niet? Daar ligt mijn boog, daar kan ik mee schieten, pas maar op! Kijk, nu wordt ‚t goed weer buiten; de maan schijnt!“

„Maar je boog is helemaal bedorven!“ zei de oude dichter.

„Dat is lelijk!“ zei de kleine jongen, nam hem op en keek ernaar. „Och wat, hij is helemaal droog, er mankeert niets aan. De pees is goed strak. Nu zal ik hem eens proberen!“ Toen spande hij hem, legde er een pijl op, mikte en schoot de brave oude dichter midden in zijn hart: „Merkt u nu dat mijn boog niet bedorven was?“ zei hij, en toen lachte hij luid en verdween! Die ondeugende jongen! Zo op de oude dichter te schieten, die hem in zijn warme kamer had binnengelaten, zo goed voor hem geweest was en hem die heerlijke wijn en de lekkerste appel had gegeven.

De brave dichter lag op de grond en huilde, hij was werkelijk precies in zijn hart geraakt. En toen zei hij: „Foei, wat is die Amor toch een stoute jongen! Dat zal ik alle lieve kinderen vertellen, dan kunnen ze oppassen dat ze nooit met hem spelen, want hij doet hun verdriet!“

Alle lieve kinderen, jongens en meisjes, aan wie hij het vertelde, pasten op voor die slechte Amor, maar toch hield hij hen voor de gek, want hij was zo slim. Wanneer studenten van college komen loopt hij naast hen met een boek onder zijn arm en een zwarte jas aan. Zij herkennen hem absoluut niet, geven hem een arm en denken, dat hij ook een student is; maar dan steekt hij hun een pijl in de borst. Wanneer meisjes in de kerk staan om aangenomen te worden komt hij ook achter hen aan. Ja, hij zit altijd mensen achterna! Hij zit in de grote lichtkroon in de schouwburg en brandt stralend, zodat de mensen denken dat het een lamp is, maar later merken zij wel wat anders. Hij loopt in het park van de koning en op de wallen. Ja, hij heeft eens je vader en moeder in hun hart geschoten! Vraag het hun maar, dan zul je horen wat ze zeggen! Ja, het is een stoute jongen, die Amor, zorg maar dat je nooit met hem te maken krijgt. Hij zit iedereen achterna. Stel je voor, hij schoot zelfs eens een pijl naar onze oude grootmoeder, maar dat is lang geleden, dat is nu over; maar ze vergeet zo iets nooit. Foei! Die stoute Amor! Maar nu ken je hem en weet je wat een stoute jongen het is!

LanguagesLearn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.

Achtergronden

Interpretaties

Tekstanalyse

Het verhaal van Hans Christian Andersen, „De stoute jongen“, biedt een speelse en diepere kijk op de rol van Amor, of Cupido, in de liefde. In dit sprookje wordt Amor voorgesteld als een ondeugend en sluw kind dat op een stormachtige nacht hulp zoekt bij een goede, oude dichter. De dichter laat de jongen binnen en biedt hem warmte en genegenheid, alhoewel hij niet beseft wie hij echt binnenlaat.

Andersen’s beschrijving van Amor als een kind benadrukt zijn onschuldige, maar bedrieglijke karakter. Ondanks zijn schattige uiterlijk richt Amor uiteindelijk chaos aan door een pijl in het hart van de dichter te schieten, wat symbool staat voor de onvoorspelbaarheid en de pijn van de liefde. Amor is niet te herkennen, want hij kan zich gemakkelijk vermommen, of het nu als student of als onderdeel van een lichtbron in het theater is. Hij schiet zelfs iemands ouders, wat suggereert dat niemand immuun is voor de liefde en haar complicaties, ongeacht leeftijd of omstandigheden.

Dit verhaal van Andersen doet ons beseffen dat liefde zowel vreugde als verdriet kan brengen. Amor, hoewel hij in dit verhaal wordt neergezet als „stout“, vervult zijn klassieke rol als de veroorzaker van zowel romantische verbindingen als de chaos die daarmee kan komen. Andersen waarschuwt lezers, met een knipoog, voor de onvoorspelbaarheid van de liefde en moedigt hen aan om voorzichtig te zijn, maar ook om te accepteren dat liefde een universele ervaring is die uiteindelijk iedereen treft.

Het sprookje „De stoute jongen“ van Hans Christian Andersen is een allegorisch verhaal dat draait om Amor, een personificatie van liefde of Cupido, en zijn streken. Hier zijn enkele interpretaties en thema’s die uit het verhaal naar voren komen:

Onvoorspelbare Natuur van Liefde: Amor wordt afgebeeld als een ondeugende jongen die schijnbaar zonder enige reden of waarschuwing pijlen afschiet. Dit symboliseert de onvoorspelbare en soms onwelkome natuur van verliefdheid of liefde, die mensen op de meest onverwachte momenten kan treffen.

Opvoeding en Waarschuwing: Het verhaal fungeert als een waarschuwing van de oude dichter aan jonge kinderen om op hun hoede te zijn voor de verliefdheid en de kracht van liefde, die net zo snel vreugde als hartzeer kan brengen. Het idee is dat liefde niet altijd gunstig of positief is, en dat het zelfs tot leed kan leiden.

Verrassing en Verwarring: Amor verschijnt in de gedaante van een klein kind dat hulp nodig heeft, wat de oude dichter misleidt door deze te zien als onschuldig en kwetsbaar. Dit benadrukt hoe liefde soms komt vanuit onverwachte hoeken en ons overvalt, zelfs wanneer of waar we het het minst verwachten.

De Onschuldige Uiterlijk: Hoewel Amor onschuldig oogt — als een hulpeloos kind — heeft hij de macht om grote emotionele veranderingen teweeg te brengen. Het idee dat iets dat onschuldig lijkt zulke diepgaande gevolgen kan hebben, is een terugkerend motief in veel van Andersens werk.

Universele Ervaring: Het verhaal beweert dat Amor iedereen ooit in hun leven raakt, zelfs degenen waarvan je het het minst verwacht, zoals de oude grootmoeder. Dit universele aspect van liefde maakt het tot een herkenbare en tijdloze thematiek.

Liefde als Centrale Thema: Het verhaal onderzoekt liefde vanuit verschillende perspectieven en toont zowel de schoonheid als de pijn ervan. Het spreekt een waarschuwing uit, maar toont ook de onvermijdelijkheid ervan — niemand, jong of oud, kan er echt aan ontsnappen.

Andersen gebruikt „De stoute jongen“ als een middel om de complexiteit en de invloed van liefde in het menselijk leven te illustreren, verpakt in de vorm van een simpel sprookje met een duidelijke moraal.

De „De stoute jongen“ van Hans Christian Andersen is een sprookje dat op speelse wijze een klassiek thema behandelt: de invloed van de liefde, verbeeld als de onvoorspelbare en vaak ondeugende figuur Amor, ook bekend als Cupido. In deze linguïstische analyse zullen we enkele kenmerkende taalgebruik en stijlelementen in het sprookje bespreken.

Opening en Setting: Het sprookje begint met een klassieke introductie („Er was eens“), wat meteen de sprookjesachtige sfeer instelt. Daarmee wordt de lezer voorbereid op een verhaal dat zowel fantasierijk als moralistisch kan zijn.

De setting is eenvoudig maar effectief: een stormachtige nacht die de lezer direct de tegenstelling presenteert tussen binnen (warmte en veiligheid) en buiten (kou en gevaar).

Taalgebruik en Atmosfeer: Andersen gebruikt rijke, beschrijvende taal om de sfeer te schetsen: „vreselijk onweer“, „het stortregende“, en „de regen viel bij stromen neer“. Dit creëert een visuele en auditieve ervaring, waardoor de lezer zich direct in de plaats van de oude dichter kan verplaatsen.

Karakterisering en Dialoog: De oude dichter wordt neergezet als vriendelijk en gastvrij, kenmerkend voor het sprookje is het overdrijvend morele karakter („brave, oude dichter“). De dialoog tussen de dichter en de jongen (Amor) is cruciaal voor het verhaal: het weerspiegelt de onschuld en de ondeugendheid van Amor.

Amor zelf is een symbool voor de liefde: grillig, onvoorspelbaar, en soms pijnlijk („schiet pijl naar het hart“). Het sprookje eindigt niet met een typische moraal, maar eerder met een waarschuwing voor amour, die de glorie en de risico’s van verliefdheid belicht. De oude dichter is het slachtoffer van een „misleidende“ liefde die hij als gevaarlijk voorstelt.

Humor en Ironie: Hoewel het sprookje een serieus thema heeft, injecteert Andersen humor en ironie in de tekst. De verrassende acties van Amor en de schijnbare naïviteit van de oude dichter voeden de ironie van hoe liefde de mens kan verrassen en overweldigen.

Herhaling en Waarschuwing: Het herhalend karakter van de waarschuwingen (“Foei, die stoute Amor!”) versterkt de boodschap van voorzichtigheid met liefde, wat typisch is voor volksverhalen en sprookjes.

Met „De stoute jongen“ biedt Andersen een humoristische en satirische kijk op de liefde door de onvoorspelbare speelse Amor centraal te stellen. Het verhaal combineert klassieke sprookelementen met een morele boodschap, verpakt in een stijl die rijk aan beeldspraak en symboliek is. Door middel van levendige beschrijvingen en dialogen schildert Andersen de onontkoombaarheid en het bedrieglijke van liefde, met zowel tedere als absurde tinten.


Informatie voor wetenschappelijke analyse

Kengeta
Waarde
VertalingenDE, EN, DA, ES, IT, NL
Leesbaarheidsindex door Björnsson23.6
Flesch-Reading-Ease Index82.2
Flesch–Kincaid Grade-Level5
Gunning Fog Index7.2
Coleman–Liau Index7.8
SMOG Index7.9
Geautomatiseerde leesbaarheidsindex3.9
Aantal karakters4.003
Aantal letters3.073
Aantal zinnen60
Aantal woorden765
Gemiddeld aantal woorden per zin12,75
Woorden met meer dan 6 letters83
Percentage lange woorden10.8%
Totaal lettergrepen1.010
Gemiddeld aantal lettergrepen per woord1,32
Woorden met drie lettergrepen40
Percentage woorden met drie lettergrepen5.2%
Vragen, opmerkingen of ervaringsverslagen?

Privacyverklaring.

De beste Sprookjes

Copyright © 2025 -   Over ons | Privacyverklaring |Alle rechten voorbehouden Aangedreven door childstories.org

Keine Internetverbindung


Sie sind nicht mit dem Internet verbunden. Bitte überprüfen Sie Ihre Netzwerkverbindung.


Versuchen Sie Folgendes:


  • 1. Prüfen Sie Ihr Netzwerkkabel, ihren Router oder Ihr Smartphone

  • 2. Aktivieren Sie ihre Mobile Daten -oder WLAN-Verbindung erneut

  • 3. Prüfen Sie das Signal an Ihrem Standort

  • 4. Führen Sie eine Netzwerkdiagnose durch