Childstories.org
  • 1
  • Alle sprookjes
    van Grimm
  • 2
  • Gesorteerd op
    leestijd
  • 3
  • Perfect voor
    het voorlezen
Repelsteeltje
Repelsteeltje Märchen

Repelsteeltje - Sprookje van de Gebroeders Grimm

Leestijd voor kinderen: 9 min

Er was eens een molenaar. Hij was arm maar hij had een mooie dochter. Op een keer kwam hij in gesprek met de koning en om zich een zeker aanzien te geven zei hij tegen hem: „Ik heb een dochter die van stro goud kan spinnen.“ De koning sprak tot de molenaar: „Dat is een kunst die mij wel bevalt. Als je dochter zo knap is als je zegt. breng haar dan morgen naar mijn paleis, dan zal ik haar op de proef stellen.“

Repelsteeltje Sprookje

Toen nu het meisje bij hem gebracht werd, leidde hij haar een kamer binnen die helemaal vol met stro lag. Hij gaf haar een spinnewiel en een haspel en sprak: „Ga nu maar aan het werk en als je tussen vannacht en morgenochtend dit stro niet tot goud gesponnen hebt, dan moet je sterven.“ Daarna deed hij zelfde kamer op slot en het meisje bleef alleen achter.

Repelsteeltje SprookjeBeeld: Kurt Rübner (1875 – 1965)

Daar zat nu de arme molenaarsdochter en zij was ten einde raad; zij wist te enen male niet hoe je van stro goud moest spinnen en haar angst werd steeds groter, zodat ze tenslotte in tranen uitbarstte.

Toen ging eensklaps de deur open en een klein mannetje stapte naar binnen en sprak: „Goedenavond, molenarinnetje, waarom huil je zo?“

Repelsteeltje Sprookje

„Ach,“ antwoordde het meisje, „ik moet van stro goud spinnen en dat kan ik niet.“ Het mannetje sprak: „Wat geef je mij, als ik het voor je spin?“ – „Mijn halsketting,“ zei het meisje. Het mannetje nam de ketting aan, ging aan het spinnewiel zitten en snorre, snorre, snor, driemaal trekken en de spoel was vol. Daarna zette hij een andere spoel op en snorre, snorre, snor, driemaal trekken en ook de tweede was vol; dat ging zo door tot de ochtend, toen was al het stro opgesponnen en alle spoelen waren vol goud.

Repelsteeltje SprookjeBeeld: Kurt Rübner (1875 – 1965)

De koning kwam al bij zonsopgang en toen hij het goud aanschouwde, was hij erg verbaasd en heel blij; in zijn hart echter dorstte hij naar nog meer goud. Hij liet de molenaarsdochter naar een andere kamer brengen die nog veel groter was en vol met stro lag. Hij beval haar ook dat in één nacht tot goud te spinnen als haar leven haar lief was.

Repelsteeltje Sprookje

Het meisje wist zich geen raad en schreide. Toen ging de deur weer open en het kleine mannetje verscheen en sprak: „Wat geef je mij, als ik dit stro voor je tot goud spin?“

„De ring die ik aan mijn vinger draag,“ antwoordde het meisje. Het mannetje nam de ring aan, liet het spinnewiel weer snorren en toen de ochtend aanbrak, had hij al het stro tot glanzend goud gesponnen. De koning was uitermate verheugd toen hij het zag, maar hij had nog steeds niet genoeg goud en hij liet de molenaarsdochter naar een nog grotere kamer vol met stro brengen en sprak: „Hiervan moet je deze nacht nog goud spinnen – gelukt je dat, dan zul je mijn gemalin worden.“ Al is zij ook maar een molenaarsdochter, een rijkere vrouw vind ik in de hele wereld niet, dacht hij.

Repelsteeltje Sprookje

Toen het meisje alleen was, kwam het mannetje voor de derde maal en sprak: „Wat geef je mij als ik deze keer nog voor je spin?“ – „Ik heb niets meer dat ik je zou kunnen geven,“ antwoordde het meisje. „Beloof me dan je eerste kind als je koningin wordt.“ Wie weet wat er van komt, dacht de molenaarsdochter die geen andere uitweg zag. Zij beloofde het mannetje dan ook wat hij vroeg en in ruil daarvoor spon het mannetje nog eenmaal het stro tot goud. En toen ’s morgens de koning kwam en alles vond zoals hij gewenst had, vierde hij bruiloft met haar en de mooie molenaarsdochter werd koningin.

Repelsteeltje Sprookje

Na een jaar bracht zij een mooi kind ter wereld en zij dacht helemaal niet meer aan het mannetje. Toen kwam het plotseling haar kamer binnen en sprak: „Geef mij nu wat je mij beloofd hebt.“ De koningin schrok hevig en bood het mannetje alle schatten van het koninkrijk aan, als hij haar het kind wilde laten behouden. Maar het mannetje sprak: „Neen, iets wat leeft is mij liever dan alle schatten van de wereld.“ Toen begon de koningin zó te jammeren en te schreien dat het mannetje medelijden met haar kreeg. „Drie dagen zal ik je de tijd geven,“ sprak hij, „als je in die tijd mijn naam te weten komt, mag je je kind houden.“

Repelsteeltje SprookjeBeeld: Kurt Rübner (1875 – 1965)

De hele nacht dacht de koningin na over alle namen die zij ooit gehoord had en zij stuurde een bode door het hele land om wijd en zijd na te vragen wat er nog meer voor namen waren.

Repelsteeltje Sprookje

Toen het mannetje de volgende dag kwam begon zij met Kaspar, Melchior en Balthasar en noemde na elkaar alle namen op die zij kende, maar bij iedere naam sprak het mannetje: „Zo heet ik niet.“

Repelsteeltje SprookjeBeeld: Kurt Rübner (1875 – 1965)

De tweede dag liet zij in de buurt navragen hoe de mensen daar heetten en noemde voor het mannetje de meest ongewone en vreemde namen op: „Heet je misschien Ribbenbeest, of Schapekuit, of Snorrepoot?“ Maar hij antwoord steeds: „Zo heet ik niet.“

Repelsteeltje Sprookje

De derde dag kwam de bode weer terug en vertelde: „Geen enkele nieuwe naam heb ik kunnen vinden. Maar toen ik aan het eind van het bos de hoek omsloeg en langs een hoge berg kwam, waar de vos en de haas elkaar goedenacht wensen, zag ik een huisje. En voor dat huisje brandde een vuur en om het vuur sprong een heel belachelijk mannetje.

Repelsteeltje SprookjeBeeld: Kurt Rübner (1875 – 1965)

Hij danste op één been en riep:

„Heden bak ik,
morgen brouw ik,
overmorgen haal ik het koningskind. Wat een geluk dat niemand weet
dat ik Repelsteeltje heet.“

Je kunt wel begrijpen hoe blij de koningin was, toen zij die naam hoorde en toen spoedig daarna het mannetje binnenkwam en vroeg: „Nu koningin, hoe heet ik?“ vroeg zij eerst: „Heet je Jan?“ – „Neen.“ – „Heet je dan Piet?“ – „Neen.“

Repelsteeltje Sprookje

„Heet je soms Repelsteeltje?“

„Dat heeft de duivel je verteld, dat heeft de duivel je verteld!“ schreeuwde het mannetje en hij stampte van woede met zijn rechtervoet zó hard op de grond dat hij er tot aan zijn romp inzakte, pakte in zijn woede zijn linkervoet met beide handen beet en scheurde zichzelf zo in tweeën.

LanguagesLearn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.

Achtergronden

Interpretaties

Tekstanalyse

„Repelsteeltje“ is een sprookje uit de verzameling van de Gebroeders Grimm, en zoals veel van hun verhalen, draait het om een mix van magie, listigheid en morele lessen. Het verhaal onderzoekt thema’s als hebzucht, echte vaardigheden versus verbeeldde gaven, en de gevolgen van haastige beloften.

Achtergronden en Analyse:

Hebzucht van de Koning: De koning in het verhaal gedraagt zich hebzuchtig en dwingt de molenaarsdochter onder dreiging van de dood om gouden stro te produceren. Hij vertegenwoordigt vaak de inhaligheid van de machthebbers die niet tevreden zijn, zelfs niet als ze al veel hebben.

De Onmacht van de Molenaar: De vader van de molenaarsdochter toont hoe slecht een leugen kan uitpakken. Hij liegt om indruk te maken op de koning, maar brengt zijn dochter daarmee in levensgevaar.

Repelsteeltje als Trickster: Repelsteeltje is het archetype van de trickster, een figuur die vaak chaos veroorzaakt maar ook zijn eigen doelen heeft. Hij helpt de molenaarsdochter, maar eist iets waardevols terug. Zijn motieven blijven mysterieus, en hij heeft een duidelijke voorkeur voor leven (het kind) boven rijkdom.

De Naam als Macht: De climax van het verhaal is het raden van Repelsteeltjes naam. Namen bezitten macht in sprookjes, en het kennen van iemands ware naam kan macht over die persoon geven. Dit thema van naamgeving komt voor in veel folklore en mythologie wereldwijd.

De Moraal: Een van de duidelijke lessen is de waarde van eerlijkheid en de gevaren van ijdelheid. Het verhaal toont ook dat sluwheid en vastberadenheid kunnen helpen om ogenschijnlijk onoverkomelijke problemen op te lossen.

De ongebruikelijke en soms grimmige elementen van het verhaal, zoals de zelfvernietiging van Repelsteeltje aan het einde, herinneren ons eraan dat sprookjes oorspronkelijk niet alleen bedoeld waren voor kinderen, maar ook om volwassenen te onderwijzen en te waarschuwen.

„Repelsteeltje“ is een fascinerend sprookje van de Gebroeders Grimm dat vaak wordt geïnterpreteerd op verschillende manieren en biedt veel interessante thema’s om te overwegen:

Machtsverhoudingen: Het sprookje behandelt de machtsdynamiek tussen de verschillende personages, zoals de koning die zijn macht misbruikt om de molenaarsdochter te dwingen goud te spinnen, en Repelsteeltje die zijn eigen macht uitoefent door een terugbetaling te eisen.

Gretigheid en hebzucht: De koning wordt gedreven door zijn hebzucht naar goud, wat hem ertoe beweegt om de molenaarsdochter keer op keer in levensgevaar te brengen. Deze hebzucht kan worden gezien als een kritiek op de menselijke neiging naar materialisme en ontevredenheid.

Slimheid en Vindingrijkheid: De koningin (voorheen de molenaarsdochter) moet vertrouwen op haar slimheid en vindingrijkheid om het kind van Repelsteeltje te redden. Ze belicht het belang van intelligentie en creativiteit als manieren om moeilijke situaties te overwinnen.

De waarde van een belofte: De overeenkomst tussen de molenaarsdochter en Repelsteeltje raakt aan thema’s van beloftes en hun waarde. Het toont ook hoe wanhopige situaties mensen tot moeilijke beslissingen kunnen leiden.

Identiteit en Namen: De kracht die schuilt in het kennen van iemands naam is een veelvoorkomend thema in folklore. In „Repelsteeltje“ is de onthulling van de naam het keerpunt van het verhaal en geeft het de koningin controle over de situatie.

Deze thema’s maken „Repelsteeltje“ tot een rijk verhaal dat kan worden gebruikt om gesprekken aan te gaan over verantwoordelijkheden, ethiek, en persoonlijke autonomie. Zoals veel sprookjes, kunnen de lessen en waarschuwingen uit „Repelsteeltje“ op verschillende manieren worden toegepast afhankelijk van wie het verhaal leest en in welke context.

De linguïstische analyse van het sprookje „Repelsteeltje“ van de Gebroeders Grimm kan verschillende aspecten van taal en structuur behandelen. Hier zijn een paar belangrijke punten:

1. Verhaalanalyse

Structuur: Zoals veel sprookjes volgt „Repelsteeltje“ een typisch narratief patroon met een introductie, een ontwikkeling van het probleem, een climax en een uiteindelijke oplossing. Het beginsel „Er was eens“ is kenmerkend voor sprookjes en zet meteen de tijdloze en magische sfeer neer.

Herhaling en Drievoudigheid: Het verhaal maakt gebruik van de ‚regel van drie‘, een veelvoorkomend thema in sprookjes. De molenaarsdochter heeft drie kansen om het raadsel van Repelsteeltje op te lossen en er zijn drie avonden waarop het mannetje zich vertoont.

2. Karakteranalyse

Netheid en Ordening: De personages zijn vaak archetypisch, met duidelijk uitgetekende rollen zoals de goede (de molenaarsdochter), de machtige (de koning), en de duistere/magische (Repelsteeltje). Deze dichotomieën voeden de morele lessen van sprookjes.

Dialoog: Directe rede is prominent in het verhaal en wordt vaak gebruikt om spanning op te bouwen en karaktereigenschappen te onthullen, zoals de sluwheid van Repelsteeltje en de wanhoop van de molenaarsdochter.

3. Taalgebruik

Oude Taal en Stijl: Het verhaal bevat een wat archaïsche zinsbouw en woordkeuze, die passen bij het tijdperk waarin het is geschreven en de traditionele aard van sprookjes. Woorden en uitdrukkingen zoals „al bij zonsopgang“ en „dorstte hij naar“ dragen bij aan de historische sfeer.

Ritme en Klank: De repetitieve elementen („snorre, snorre, snor“) creëren een muzikaal ritme dat de actie begeleidt en de magie van het spinnen versterkt.

4. Thema’s en Moralen

Waarschuwing tegen Hoogmoed en Hebzucht: Het sprookje laat zien hoe opschepperij (de molenaar) en hebzucht (de koning) kunnen leiden tot gevaarlijke situaties. Alleen door slimheid en, wellicht, hulp van toevallige ontdekkingen kan men aan deze situaties ontsnappen.

Kracht van Namen: Namen hebben een belangrijke symbolische betekenis in het verhaal. Het kennen van de naam van Repelsteeltje geeft de koningin macht over hem, wat wijst op het gewicht dat namen en identiteit kunnen dragen in folklore.

5. Culturele en Sociale Achtergrond

Onderwerping en Bevrijding: Het verhaal kan ook gelezen worden als een commentaar op de rol van vrouwen en hun beperkte mogelijkheden in de samenleving. De molenaarsdochter wordt eerst objectief bejegend maar uiteindelijk overwint zij de uitdagingen door slimheid en doorzettingsvermogen.

Deze analyse biedt een diepere kijk op de linguïstische aspecten van „Repelsteeltje“ en hoe deze bijdragen aan de charme en het blijvende succes van het sprookje.


Informatie voor wetenschappelijke analyse

Kengeta
Waarde
AantalKHM 55
Aarne-Thompson-Uther-IndexATU Typ 500
VertalingenDE, EN, EL, DA, ES, FR, PT, FI, HU, IT, JA, NL, PL, RO, RU, TR, VI, ZH
Leesbaarheidsindex door Björnsson32.5
Flesch-Reading-Ease Index71.5
Flesch–Kincaid Grade-Level8
Gunning Fog Index10.4
Coleman–Liau Index9
SMOG Index10.2
Geautomatiseerde leesbaarheidsindex7.9
Aantal karakters5.640
Aantal letters4.377
Aantal zinnen55
Aantal woorden1.038
Gemiddeld aantal woorden per zin18,87
Woorden met meer dan 6 letters141
Percentage lange woorden13.6%
Totaal lettergrepen1.426
Gemiddeld aantal lettergrepen per woord1,37
Woorden met drie lettergrepen82
Percentage woorden met drie lettergrepen7.9%
Vragen, opmerkingen of ervaringsverslagen?

Privacyverklaring.

De beste Sprookjes

Copyright © 2025 -   Over ons | Privacyverklaring |Alle rechten voorbehouden Aangedreven door childstories.org

Keine Internetverbindung


Sie sind nicht mit dem Internet verbunden. Bitte überprüfen Sie Ihre Netzwerkverbindung.


Versuchen Sie Folgendes:


  • 1. Prüfen Sie Ihr Netzwerkkabel, ihren Router oder Ihr Smartphone

  • 2. Aktivieren Sie ihre Mobile Daten -oder WLAN-Verbindung erneut

  • 3. Prüfen Sie das Signal an Ihrem Standort

  • 4. Führen Sie eine Netzwerkdiagnose durch