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As moedas roubadas
Grimm Märchen

As moedas roubadas - Contos de fadas dos Irmãos Grimm

Tempo de leitura para crianças: 4 min

Certa vez, ao meio-dia, estava uma família reunida à mesa e em sua companhia almoçava um amigo que fora visitá-la. Estavam todos comendo quando soaram as doze badaladas; nesse instante, o hóspede viu abrir-se a porta e entrar um meninozinho pálido como a cera e todo vestido de branco. Sem olhar para nenhum lado e sem dizer uma palavra, o menino entrou e foi diretamente para o quarto vizinho. Daí a pouco, voltou do quarto e saiu, sempre silencioso, pela mesma porta pela qual entrara. No segundo e no terceiro dia, passou-se a mesma coisa. Intrigado com aquilo, o hóspede perguntou ao chefe da família, seu amigo, de quem era aquele belo menino que sempre entrava na sala ao meio-dia em ponto. – Eu não o vi, – respondeu o dono da casa, – e nem posso imaginar quem seja. No dia seguinte, quando o menino surgiu, o hóspede indicou-o ao amigo, mas este não viu coisa alguma: a mãe e os outros filhos também nada viram. Então o hóspede levantou-se, foi até à porta do quarto, entreabriu-a ligeiramente e espiou. Viu lá dentro o menino sentado no chão, escarafunchando nas fendas do assoalho com os dedinhos ágeis; mas, percebendo o estranho que o observava, ele desapareceu. O hóspede então contou o que vira e descreveu exatamente como era a criança. A mãe logo a reconheceu e exclamou:

– Ah! É o meu querido filhinho, que faleceu há quatro meses! Levantaram algumas tábuas do assoalho e acharam duas moedas. A mãe então percebeu tudo: eram as moedas que dera certa vez ao menino para que as entregasse a um pobre; ele porém pensara talvez que seria melhor comprar um doce com elas e as escondera nas fendas do assoalho. E devido a isto, não achava paz na sepultura e vinha, todos os dias, justamente ao meio-dia, ver se as encontrava. Os pais deram aquele dinheiro a um pobre e desde esse dia, nunca mais foi visto o menino pálido, vestido de branco.

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Antecedentes

Interpretações

Língua

„As Moedas Roubadas“ é um conto dos Irmãos Grimm que explora temas como culpa, arrependimento e redenção. A narrativa gira em torno de uma visita misteriosa que só um dos convivas consegue perceber: um menino pálido vestido de branco, que aparece diariamente ao meio-dia. O menino entra e sai, sem ser notado pelo dono da casa ou pelos seus outros ocupantes. Curioso, o hóspede que consegue ver a aparição decide investigar, eventualmente descobrindo que o menino falecido era parte da família e ainda tinha um assunto pendente no mundo dos vivos.

O ponto central da história é a revelação de que o menino havia escondido moedas destinadas à caridade, talvez seduzido pela ideia de gastar em doces. Essa ação impede que ele encontre paz após a morte, resultando em suas aparições diárias. Contudo, uma vez que as moedas são descobertas e entregues a um pobre, conforme a intenção original da doação, a alma do menino finalmente descansa.

O conto não apenas se sustenta na crença de que os mortos podem retornar com assuntos inacabados, mas também ilustra uma lição moral: a importância de cumprir promessas e agir em prol do bem. A simplicidade da trama carrega uma forte mensagem sobre a responsabilidade e a busca por redenção, salientando que mesmo pequenas transgressões podem ter um impacto maior até serem corrigidas.

„As Moedas Roubadas“ é um conto que, como muitos outros dos Irmãos Grimm, explora temas de culpa, arrependimento e a busca por redenção. Vamos analisar algumas das interpretações possíveis para este conto:

Culpa e Redenção: A história pode ser vista como uma representação da culpa não resolvida e das ações pendentes. O menino, mesmo após a morte, não encontra paz por não ter cumprido a tarefa que lhe foi atribuída. A necessidade de corrigir o erro cometido em vida impede-o de descansar. Este é um tema comum nos contos de fadas, onde a redenção só é alcançada após a correção de um erro ou a conclusão de um dever inacabado.

Inocência Infantil: O menino escondeu as moedas possivelmente por um desejo infantil de satisfazer suas vontades imediatas – como comprar doces – em vez de seguir as instruções de seus pais. Isso destaca a inocência e impulsividade das crianças, mas também serve como um lembrete da importância dos valores e da honestidade que devem ser ensinados desde cedo.

Superação do Luto: Para a mãe, ver o espírito do filho oferece uma espécie de encerramento emocional. O reconhecimento do erro do filho e a ação de reparar essa falha através da caridade permitem que tanto ela quanto o menino encontrem paz. Este aspecto da história pode ser interpretado como um processo de luto, onde a aceitação e a ação positiva ajudam a aliviar a dor da perda.

Visão dos Espíritos: Apenas o hóspede consegue ver o menino, o que poder ser interpretado de várias maneiras: pode-se sugerir que ele tem uma sensibilidade especial, uma percepção além do comum para notar fenômenos sobrenaturais. Alternativamente, pode ser simplesmente um dispositivo narrativo que permite a revelação da presença do espírito àqueles que não estão emocionalmente cegos pela perda recente.

Moralidade e Consequências: Nos contos dos Irmãos Grimm, há frequentemente lições morais claras. Aqui, a história pode ensinar sobre a importância de seguir as instruções e entender as consequências das ações, mesmo que a tentação e o desejo pessoal digam o contrário. É uma lição sobre responsabilidade pessoal e a importância de agir corretamente.

Cada conto de fadas dos Irmãos Grimm oferece inúmeros níveis de interpretação, seja em termos de lições morais, reflexão sobre a natureza humana ou exploração de temas sobrenaturais. „As Moedas Roubadas“ destaca-se com sua mensagem sobre a importância de corrigir erros para alcançar a paz, quer na vida, quer na morte.

A análise linguística do conto de fadas „As moedas roubadas“ dos Irmãos Grimm revela várias camadas de significados e elementos estilísticos típicos dos contos de fadas tradicionais.

O conto segue uma estrutura narrativa simples e direta, comum nos contos de fadas, com uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.

A história começa com uma situação cotidiana: uma família almoçando com um hóspede. A chegada misteriosa do menino desencadeia a trama, levando à descoberta de um segredo e culminando na resolução do conflito com o descanso do espírito da criança.

O Menino Pálido: Representa o elemento sobrenatural, com sua figura pálida e vestida de branco, típica de aparições fantasmagóricas. Ele é um espírito inquieto, simbolizando a necessidade de resolver assuntos pendentes para encontrar paz.

O Hóspede: Funciona como o catalisador da ação. É através de sua visão e curiosidade que o mistério é revelado.

Os Pais e a Família: Representam a conexão emocional e afetiva, cuja falha inicial (não perceber o arrependimento do menino em vida) precisa ser corrigida para restaurar a harmonia.

Culpa e Redenção: O conto gira em torno do conceito de arrependimento e resolução de erros. O menino havia cometido uma transgressão ao não dar as moedas a um pobre, e sua alma não encontra paz até que o erro seja corrigido.

Visão e Percepção: A habilidade do hóspede de ver o menino enquanto a família não pode sugere temas de percepção além do comum e a possibilidade de realidades invisíveis ao olho humano convencional.

A Inocência Infantil: O menino, apesar de ter cometido um pequeno erro, é tratado com empatia. A narrativa sugere que sua ação foi fruto de uma decisão infantil e portanto perdoável.

Repetição: A aparição do menino ao meio-dia por três dias seguidos enfatiza a natureza ritualística e a urgência da situação.

Descrição Vaga: O conto utiliza descrições mínimas, deixando muito à imaginação do leitor, um traço típico dos contos de fadas que permite que a história seja adaptável a diferentes contextos culturais.

Simplicidade e Clareza: A linguagem direta é acessível, um aspecto essencial para a transmissão oral dos contos de fadas.

Branco e Palidez: A cor branca do vestuário do menino é simbólica de pureza e inocência, mas também de morte e espiritualidade.

Meio-Dia: A hora do dia em que o menino aparece pode simbolizar a revelação e a iluminação, um momento em que o mistério é trazido à luz.

O conto „As moedas roubadas“ usa elementos sobrenaturais para abordar temas humanos de arrependimento e reparação. A simplicidade da narrativa e seus elementos simbólicos tornam a história eficaz tanto como entretenimento quanto como uma moralidade para o leitor.


Informação para análise científica

Indicador
Valor
NúmeroKHM 154
Aarne-Thompson-Uther ÍndiceATU Typ 769
TraduçõesDE, EN, DA, ES, PT, IT, JA, NL, PL, RU, TR, VI, ZH
Índice de legibilidade de acordo com Björnsson37.7
Flesch-Reading-Ease Índice27.2
Flesch–Kincaid Grade-Level12
Gunning Fog Índice17.2
Coleman–Liau Índice9.6
SMOG Índice12
Índice de legibilidade automatizado8.3
Número de Caracteres1.857
Número de Letras1.457
Número de Sentenças18
Número de Palavras337
Média de Palavras por frase18,72
Palavras com mais de 6 letras64
percentagem de palavras longas19%
Número de Sílabas640
Média de Sílabas por palavra1,90
Palavras com três sílabas82
Percentagem de palavras com três sílabas24.3%
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