Thời gian đọc cho trẻ em: 3 phút
Đã lâu lắm rồi các giống cá sống hỗn độn trong thế giới dưới nước. Chẳng ai thèm chơi với ai, có con lúc thì bơi bên trái, lúc khác lại bơi bên phải, cứ tùy hứng mà bơi. Có con bơi đâm ngang hoặc đứng cản đường của cả một đàn cá. Con nào khỏe thì lấy đuôi đánh một cái là con yếu hơn phải dạt ngang một bên, cá lớn nuốt cá bé mà chẳng hề mảy may suy nghĩ. Các giống cá đồng thanh nói:
– Nếu chúng ta có một ông vua thì hay biết chừng nào, vua sẽ dùng pháp luật để giữ công bằng trong chúng ta. Chúng thống nhất là sẽ bầu con cá nào lướt bơi nhanh nhất làm chúa tể loài cá, chúng hy vọng chúa tể sẽ kịp thời đến cứu giúp những con yếu đuối. Tất cả các loài cá bơi vào bờ xếp hàng. Cá măng vẫy đuôi ra hiệu, tất cả các loài cá đều xuất phát. Cá măng lao nhanh như tên bắn, theo sau là cá mòi, cá bống mú, cá măng rổ, cá chép cùng các loài cá khác. Thờn bơi cũng tham dự cuộc bơi với hy vọng cũng bơi được tới đích. Bỗng nhiên có tiếng hô:
– Cá mòi dẫn đầu! Cá mòi dẫn đầu rồi! Cá thờn bơn mình dẹt, vốn hay ganh ghét, bơi mãi phía sau, nghe vậy vội lớn tiếng tỏ bất bình:
– A… ai… dẫn… đầu?
– A… ai… dẫn… đầu? Có tiếng đáp lại:
– Cá mòi, cá mòi. Anh chàng tị nạnh lại la:
– Co… con mòi ranh con ấy à, co… con mòi ranh con ấy à. Cũng vì lần ấy mà thờn bơn bị trời trừng phạt nên mồm mới méo như ngày nay.
Learn languages. Double-tap on a word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.Ngữ cảnh
Diễn giải
Ngôn ngữ
Câu chuyện „Sự tích con cá thờn bơn“ là một câu chuyện cổ tích thú vị trong kho tàng văn hóa dân gian mà anh em nhà Grimm đã ghi lại. Chuyện kể về sự hỗn độn và vô trật tự của các loài cá trong thế giới dưới nước, nơi mà cá lớn thường ăn hiếp cá bé, và các loài cá sống mà không có sự gắn kết hay trật tự.
Trước tình cảnh đó, các loài cá đã nhận ra sự cần thiết của một vị vua để mang lại trật tự và công bằng. Họ quyết định tổ chức một cuộc thi bơi để chọn ra vị vua mới, trong đó cá lướt nhanh nhất sẽ được vinh danh làm vua. Cá thờn bơn, mặc dù không phải là bơi giỏi, cũng tham gia với hy vọng chiến thắng.
Tuy nhiên, khi cá mòi dẫn đầu cuộc đua, cá thờn bơn thể hiện sự ganh ghét và bất mãn ra mặt. Chính vì tính cách đó, theo câu chuyện, mà cá thờn bơn bị trừng phạt và từ đó có cái miệng méo như ngày nay.
Câu chuyện không chỉ đơn thuần là một câu chuyện về sự hình thành đặc điểm hình thái của một loài cá mà còn mang lại một bài học về sự ganh tị và lòng đố kỵ. Nó nhắc nhở chúng ta rằng những cảm xúc tiêu cực có thể dẫn đến hậu quả không mong muốn.
Câu chuyện „Sự tích con cá thờn bơn“ do anh em nhà Grimm kể lại mang đậm màu sắc cổ tích và mở ra một thế giới dưới nước đầy sống động với các loài cá. Nội dung truyện nói lên mong muốn của các loài cá về một sự công bằng khi sống chung trong một cộng đồng, điều này được thể hiện qua việc chúng quyết định chọn người lãnh đạo để mang lại trật tự và sự công bằng.
Hình ảnh các loài cá tỏ ra mong muốn có một vị vua để duy trì công lý cho thấy sự cần thiết của quy tắc và lãnh đạo trong một cộng đồng đông đảo và có sự khác biệt về sức mạnh. Câu chuyện cũng truyền tải một bài học về tính ganh ghét thông qua nhân vật cá thờn bơn – vì lòng ghen tức mà phải chịu quả báo với chiếc miệng méo mãi mãi. Điều này ẩn dụ cho hình phạt tự nhiên mà người ganh ghét và ích kỷ có thể tự chuốc lấy cho chính mình.
Ngoài ra, việc kết hợp yếu tố cổ tích như trời trừng phạt cá thờn bơn đã góp phần tạo nên sức hút cho truyện cũng như khơi gợi trí tưởng tượng của người đọc. Truyện không chỉ là một lời giải thích vui về nguồn gốc hình thù đặc biệt của loài cá thờn bơn mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của đức tính công bằng và khoan dung trong xã hội.
„The Flounder’s Mouth“ – An Analysis of Linguistic Features in Fairy Tales by the Brothers Grimm
The tale ‚Sự tích con cá thờn bơn‘ (‚The Story of the Flounder‘) presents a fascinating case for linguistic analysis, particularly in the context of a fairy tale. This story reflects typical Grimm motifs while embedding unique character traits and narrative style, serving as an intriguing example of how language and moral lessons intertwine in folklore.
Characterization through Dialogue: The characters in the story are personified fish, each portraying human-like qualities such as envy, ambition, and a call for justice. The fish express a desire for a ruler to enact fairness—a theme common in hierarchical societies. The speech patterns of the flatfish (thờn bơn) particularly stand out. Its repeated stammering („A… ai… dẫn… đầu?“) highlights its jealousy and bitterness, thus characterizing it as petty and disgruntled. This stammering not only serves as a characterization device but also introduces a rhythmic quality to the narrative.
Moral and Didactic Elements: Like many Grimm tales, this story includes a moral lesson. The tale suggests that negative traits like jealousy and envy can lead to one’s downfall. The flounder’s deformed mouth is a physical manifestation of its moral flaws, demonstrating a common fairy tale device where physical characteristics reflect inner morality.
Narrative Structure: The story follows the classic structure of equilibrium, disruption, and resolution. Initially, there is chaos in the underwater world, disrupted by the call for a king and the subsequent race. The resolution comes with the punishment of the flounder, restoring a moral order. The use of dialogue and race create a dynamic narrative flow, pulling the reader into a compact yet engaging plot that reaches a swift conclusion typical of short fairy tales.
Symbolism and Themes: The race among the fish symbolizes the competitive nature of society and the struggle for power. The differing speeds and outcomes for each type of fish suggest a commentary on status and capability. The eventual fate of the flounder reflects themes of justice and retribution—a hallmark of fairy tales where wrongdoings are often met with fitting consequences.
Cultural and Linguistic Context: The language used in the tale is straightforward, catering to the universal accessibility of fairy tales. The repetition of phrases and sounds aids memorization and oral transmission, which are essential to folk traditions. As with many tales adapted by the Brothers Grimm, the story may carry local cultural nuances, reflected in the choice of fish endemic to certain regions, which would resonate with specific audiences.
In conclusion, ‚Sự tích con cá thờn bơn‘ exemplifies the Grimm brothers‘ ability to weave morality within captivating narrative frameworks, using language effectively to convey themes and character traits. The story’s linguistic features not only enhance its entertainment value but also ensure its role as a cultural and moral teaching tool over generations.
Thông tin phân tích khoa học
Chỉ số | Giá trị |
|---|---|
| Con số | KHM 172 |
| Aarne-Thompson-Uther Chỉ mục | ATU Typ 250A |
| Bản dịch | DE, EN, DA, ES, PT, IT, JA, NL, PL, RU, TR, VI, ZH |
| Chỉ số khả năng đọc của Björnsson | 10 |
| Flesch-Reading-Ease Chỉ mục | 100 |
| Flesch–Kincaid Grade-Level | 1.1 |
| Gunning Fog Chỉ mục | 4.1 |
| Coleman – Liau Chỉ mục | 2.8 |
| SMOG Chỉ mục | 4.3 |
| Chỉ số khả năng đọc tự động | 0 |
| Số lượng ký tự | 1.327 |
| Số lượng chữ cái | 945 |
| Số lượng Câu | 30 |
| Số lượng từ | 299 |
| Số từ trung bình cho mỗi câu | 9,97 |
| Các từ có hơn 6 chữ cái | 0 |
| Phần trăm các từ dài | 0% |
| Tổng số Âm tiết | 325 |
| Số tiết trung bình trên mỗi từ | 1,09 |
| Các từ có ba Âm tiết | 1 |
| Tỷ lệ phần trăm từ có ba âm tiết | 0.3% |
