Childstories.org
  • 1
  • Истории для
    детей
  • 2
  • Отсортировано
    по времени чтения
  • 3
  • Идеально для
    чтения вслух
Необыкновенный музыкант
Необыкновенный музыкант Märchen

Необыкновенный музыкант - Сказка от Братья Гримм

Время чтения для детей: 7 мин

Жил-был необычный музыкант, и случилось ему однажды одному-одинешеньку идти по лесу, и думал он всякие думы, а когда он все уже передумал, то сказал сам себе: „Скучно мне здесь в лесу одному дай-ка я себе какого-нибудь товарища добуду.“ И вытащил из-за спины скрипку и заиграл на ней так, что гул пошел меж деревьев.

Немного времени прошло, видит, бежит к нему волк из чащи. „Ах, волк ко мне бежит! Такого товарища мне не надо,“ – сказал музыкант. Однако же волк приблизился к нему и сказал: „Любезный музыкант, что ты это такое хорошее наигрываешь? Я бы и сам хотел такой музыке научиться.“ – „Мудрено ли научиться? – ответил музыкант. – Ты только должен все то делать, что я тебе прикажу.“ – „О, да я тебе, как ученик мастеру, во всем буду послушен,“ – отвечал волк.

Музыкант велел ему за собою следовать, и когда они прошли часть пути вместе, то пришли к старому дубу, который был внутри пуст, а посредине дал трещину. „Вот, смотри, – сказал музыкант, – если хочешь научиться играть на скрипке, то клади передние лапы в эту трещину.“

Волк повиновался, а музыкант быстро ухватился за камень и одним ударом так крепко забил ему обе лапы в трещину, что тот должен был тут и остаться, как пленник на привязи. „Подожди здесь, пока я опять сюда не приду,“ – сказал музыкант и пошел своей дорогой.

Необыкновенный музыкант Сказка

Несколько времени спустя опять сказал он себе: „Мне здесь в лесу скучно авось я себе другого товарища добуду,“ – взялся за скрипку, и опять ее звук раздался в лесу.

Откуда ни возьмись, лисица из-за деревьев выскользнула. „А! Лисица сюда бежит! – сказал музыкант. – И такой товарищ мне не надобен.“ А лисица подошла к нему и заговорила: „Милый музыкант, что ты это такое хорошее наигрываешь? Я бы и сама этому поучиться готова.“ – „Немудрено и выучиться, – сказал музыкант, – ты только должна выполнять все, что я тебе прикажу.“ – „О, господин музыкант! отвечала лиса. Я тебя буду слушаться, как ученик слушает мастера.“ – „Так ступай за мной,“ сказал музыкант.

Пройдя часть пути вместе, они вышли на тропинку, по обеим сторонам которой росли высокие кусты. Тут музыкант остановился, с одной стороны тропинки нагнул ореховое деревце вершиною к земле и на самый его кончик ногой наступил; а затем и с другой стороны нагнул точно так же еще одно деревце и сказал: „Ну, вот, лисонька, если ты хочешь у меня чему-нибудь научиться, так дай мне левую переднюю лапу.“

Лисица повиновалась, и музыкант привязал ей лапу к левому деревцу. „Лисонька, – сказал он затем, – теперь давай правую лапу.“ И ту привязал к правому деревцу. И когда он, внимательно осмотрев узлы, убедился в том, что они завязаны крепко, то выпустил деревца из-под ног те разогнулись и вздернули лисоньку вверх…

Закачалась голубушка, завертелась! „Погоди здесь, пока я сюда опять вернусь!“ – сказал музыкант и пошел своей дорогой.

И опять сказал он себе: „Скучно мне в лесу, надо мне добыть товарища,“ взялся за скрипку, и звуки ее снова огласили лес.

А из лесу заяц бежит. „Ну, заяц бежит! – сказал музыкант. – Этого я тоже не хотел вызвать.“ – „Ах, милый музыкант! – сказал зайчик. – Что это ты так хорошо наигрываешь? Я бы и сам этому не прочь научиться.“ – „Выучиться нетрудно, – сказал музыкант, – вся сила в том, чтобы ты выполнял все мои приказания.“ – „О, господин музыкант, – сказал зайчик, – да я тебе буду повиноваться во в; ем, как ученик своему мастеру!“

Пошли они дорогою, дошли до прогалины в лесу, посреди которой росла осина.

Музыкант привязал зайчику длинную тесьму на шею, а другим концом закрепил ее к осине. „Ну, живо, веселее, зайчик, обскачи раз двадцать кругом дерева,“ – крикнул музыкант, и зайчик повиновался, и когда он двадцать раз обскакал кругом дерева, то тесьма двадцать раз кругом дерева окрутилась, и зайчик оказался к нему крепко-накрепко привязанным и мог тянуть и рваться сколько угодно только тесьма въедалась ему глубже в мягкую шею. „Ну, вот и жди, когда я вернусь сюда!“ – сказал музыкант и пошел далее.

А волк между тем и бился, и рвался, и зубом камень пробовал, и добился-таки того, что высвободил лапы и вытащил их из расщелины дуба. Ярый и злобный, поспешил он вслед за музыкантом, готовый растерзать его. Как завидела его лисица, давай визжать и кричать, что есть мочи: „Брат волк, приди мне на помощь, меня музыкант обманул!“

Волк пригнул деревца книзу, перегрыз веревки и освободил лисицу, которая пошла вместе с ним и тоже хотела отомстить музыканту. По пути нашли они и зайца, привязанного к осине, также освободили и его, и затем уж все вместе стали искать своего врага.

Музыкант, между тем, на пути своем через лес еще раз заиграл на своей скрипке, и на этот раз ему посчастливилось. Звуки его скрипицы услышал бедняк-дровосек, который тотчас волей-неволей покинул свою работу и пришел с топором под мышкой слушать музыку.

„Ну вот наконец идет ко мне настоящий товарищ! – сказал музыкант. – Я ведь человека искал, а не диких зверей.“ И заиграл так прекрасно, так задушевно, что бедняк-дровосек и с места сойти не мог, словно заколдованный, и на сердце у него было так радостно.

Как раз в это время подошли и волк, и лисица, и заяц, и дровосек сразу заприметил, что у них недоброе на уме. Тогда поднял он свой блестящий топор и выступил вперед, как бы желая выразить: „Кто против него задумал, тот берегись, тому со мной придется иметь дело.“

Тогда звери струхнули и побежали обратно в лес, а музыкант еще поиграл в благодарность дровосеку за оказанную им защиту и пошел своим путем.

Прочтите еще одну короткую сказку (5 мин)

LanguagesLearn languages. Double-Tap on one word.Learn languages in context with Childstories.org and Deepl.com.

Информация для научного анализа

Показатель
Значение
НомерKHM 8
Индекс Аарне-Томпсона-УтераATU Typ 151
ПереводыDE, EN, DA, ES, FR, PT, HU, IT, JA, NL, KO, PL, RU, TR, VI, ZH
Индекс удобочитаемости по Бьёрнссону44.9
Флесч-Реадинг-Еасе Индекс14
Флесч–Кинцаид Граде-Левел12
Гуннинг Фог Индекс18.6
Индекс Колман Лиау12
СМОГ Индекс12
Автоматический индекс удобочитаемости9
Количество символов5.691
Количество букв4.477
Количество предложений67
Количество слов884
Среднее количество слов в предложении13,19
Слова, содержащие более 6 букв280
Процент длинных слов31.7%
Количество слогов1.875
Среднее количество слогов в слове2,12
Слова из трех слогов296
Процент слов с тремя слогами33.5%
Вопросы, комментарии или отчеты об опыте?

Самые красивые сказки

Авторские права © 2024 -   О нас | защита данных |Все права защищены Питаться от childstories.org

Keine Internetverbindung


Sie sind nicht mit dem Internet verbunden. Bitte überprüfen Sie Ihre Netzwerkverbindung.


Versuchen Sie Folgendes:


  • 1. Prüfen Sie Ihr Netzwerkkabel, ihren Router oder Ihr Smartphone

  • 2. Aktivieren Sie ihre Mobile Daten -oder WLAN-Verbindung erneut

  • 3. Prüfen Sie das Signal an Ihrem Standort

  • 4. Führen Sie eine Netzwerkdiagnose durch